7月21日，以“提質增效，AI賦能(néng)玩轉作文批改”爲主題的和氣聚力産品分享會(huì)順利舉辦。本次分享會(huì)聚焦作文教學(xué)環節，深入探讨了數字化轉型背景下，如何通過(guò)AI與大數據技術賦能(néng)，實現作文批改、講評、歸檔全流程數字化，穩步提升作文批改的效率和質量。

近年來，教育政策陸續出台，《教育信息化2.0行動計劃》要求“充分利用雲計算、大數據、人工智能(néng)等新技術，構建全方位、全過(guò)程、全天候的支撐體系，助力教育教學(xué)、管理和服務的改革發(fā)展”，《義務教育語文課程标準（2022年版）》也提出“探索語文教與學(xué)方式的變革，發(fā)揮信息技術在語文教學(xué)變革中的價值和功能(néng)”。在此背景下，對(duì)于語文科目重要組成(chéng)部分作文來說(shuō)，學(xué)校又該如何利用數字化手段管理學(xué)生作文，了解老師作文教學(xué)成(chéng)果？老師如何及時(shí)準确掌握寫作學(xué)情，有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)策略？本次分享會(huì)給出了答案。

會(huì)上，和氣聚力作文教學(xué)産品研發(fā)負責人楊林分享了“好(hǎo)專業·語文作文智能(néng)教學(xué)平台”。他表示，作文是學(xué)生認知水平和語言表達能(néng)力的綜合反映，是語文素養的重要體現。該平台可在不改變學(xué)生原有書寫方式和寫作習慣的情況下，通過(guò)AI與大數據技術賦能(néng)，實現從作文采集到作文歸檔的全流程數字化管理，讓作文評改更高效、寫作教學(xué)更個性、教學(xué)管理水平精準提高。

作爲科技服務教育數字化的先行企業，和氣聚力近年來堅持爲基礎教育提供剛需、好(hǎo)用的軟件應用與綜合解決方案。“好(hǎo)專業·語文作文智能(néng)教學(xué)平台”采用了先進(jìn)的自然語言處理技術和深度學(xué)習技術，包含寫作技法探測、智能(néng)糾錯、AI評分、總評建議生成(chéng)等多種(zhǒng)能(néng)力，并結合了大量一線教師教研教學(xué)實踐的真實數據，可真正實現語文作文批改和教學(xué)的提質增效。

平台包含了作文題庫資源、作文任務采集、AI智能(néng)批閱、個性化批閱報告、課堂精準講評、寫作數據沉澱六大模塊，可爲學(xué)校搭建作文批改及管理的數字化平台，建立學(xué)生寫作檔案及校本優秀作文數據庫，對(duì)于學(xué)校提升整體作文教學(xué)質量水平有所幫助。

此外，該平台也爲學(xué)校語文教師提升作文批改效率、實現精準講評提供支持。一方面(miàn)，基于字詞語法智能(néng)糾錯、優美語句智能(néng)識别、寫作要求智能(néng)診斷等功能(néng)，輔助老師智能(néng)批閱作文，提高作文批改效率。另一方面(miàn)，老師可利用平台一鍵生成(chéng)批閱報告，從基礎評改、多維度打分、綜合點評、教師建議等多個維度，爲學(xué)生提供個性化寫作建議；在作文講評過(guò)程中，老師也可實時(shí)圈點、勾畫批注，并通過(guò)展示典型例文、熱詞好(hǎo)句的方式，啓發(fā)點撥學(xué)生寫作思路，提高作文講評效果。

目前， 好(hǎo)專業·語文作文智能(néng)教學(xué)平台已經(jīng)在北京市宏廟小學(xué)、廈門市集美區灌口中心小學(xué)、佛山市順德養正學(xué)校、溫州市瓦市小學(xué)、延安市安塞區第一小學(xué)等多所小學(xué)和初中學(xué)校落地使用，輔助批改作文數量近50000篇，獲得衆多教師的一緻認可。