3月23日，常甯市第二中學(xué)副校長(cháng)陳陸遜率隊走進(jìn)邵東市第一中學(xué)，開(kāi)展學(xué)習交流活動，邵東一中副校長(cháng)趙翊及高三年級組教學(xué)主任王孟良等人進(jìn)行了接待。

此次受訪學(xué)校邵東一中創始于1905年，是馳名三湘的省級示範性普通高級中學(xué)、湖南省基礎教育課程改革樣闆校建設學(xué)校。近10年來，邵東一中高考成(chéng)績一直穩居邵陽之首、全省十強。

在交流中，邵東一中副校長(cháng)趙翊介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念及特色定位，與常甯二中來訪團隊就(jiù)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師資隊伍培養與建設等話題進(jìn)行交流。

邵東一中副校長(cháng)趙翊

常甯二中是湖南省現代教育技術實驗學(xué)校、衡陽市示範性高級中學(xué)。自辦校以來，學(xué)校一直以“勤學(xué)、嚴謹、求是、創新”爲校訓，將(jiāng)傳統文化與現代意識完美融合，積極探索教育發(fā)展新方向(xiàng)。

會(huì)議中，常甯二中副校長(cháng)陳陸遜向(xiàng)近幾年邵東一中在校園建設、教學(xué)管理等方面(miàn)的成(chéng)果“取經(jīng)”，并表達了加強交流學(xué)習、共同提高辦學(xué)水平的希望。

常甯二中副校長(cháng)陳陸遜

當日上午，常甯二中師生還(hái)進(jìn)入班級随堂聽課，實地感受邵東一中教師的教學(xué)水平和良好(hǎo)的精神風貌。

此次活動的開(kāi)展，不僅增進(jìn)了兄弟學(xué)校之間的友誼，還(hái)通過(guò)優秀學(xué)校先進(jìn)工作理念和經(jīng)驗分享，幫助兄弟學(xué)校共同提高教學(xué)質量，促進(jìn)教育資源互補，進(jìn)一步加強校際交流與合作。

邵東一中與常甯二中交流活動合影

作爲此次活動的組織方，和氣聚力教育科技與邵東一中及常甯二中均已建立起(qǐ)良好(hǎo)合作，輔助兩(liǎng)所學(xué)校分别打造本校專屬的數字化應用實踐基地——“數字化因材施教校園服務中心”，獲得兩(liǎng)校領導老師的一緻認可。 

基于人工智能(néng)與大數據技術，數字化因材施教校園服務中心能(néng)夠輔助學(xué)校在周測、月考、期中期末等大小測驗中，高效組織測試并自動分析考情學(xué)情，及時(shí)生成(chéng)教師講義和個性化學(xué)習手冊，促進(jìn)“精準教”和“個性學(xué)”。

秉持“數字化助力因材施教”的初心，和氣聚力在與學(xué)校的合作中，深度了解其在管理和教學(xué)上提質增效的迫切需求，在提供剛需、好(hǎo)用的軟件應用與 SaaS服務體系的同時(shí)，也爲學(xué)校之間搭建起(qǐ)交流互訪平台，促進(jìn)優質教育經(jīng)驗成(chéng)果分享。