基礎教育中各個階段的學(xué)生，各個年齡段的學(xué)生在成(chéng)長(cháng)和發(fā)展階段都(dōu)有不同的需求。因此對(duì)個性化的時(shí)間表提出極高的要求，從小學(xué)固定班、固定班主任到高中不同的選修課，行政課和選修課的結合，傳統的excel表格已經(jīng)不能(néng)同時(shí)兼顧很多需要考慮的因素，下面(miàn)一起(qǐ)來了解一下智能(néng)排課系統的作用有哪些？

1、解決班級的排課難題

經(jīng)過(guò)教務處和教學(xué)部門的多次讨論，用的技術軟件解決大量的後(hòu)台計算，适合小班、總教時(shí)、計算教室使用量；基于此還(hái)可以滿足個性化定制的需求，增加規則使課程表的排序符合學(xué)校的課堂規則。例如，由于小學(xué)是固定班級不需要實行每班點名制度，所以隻需要簽到晨會(huì)，因爲每天節課就(jiù)可以安排；而高中實行輪班制爲了避免學(xué)生走錯教室等事(shì)故，除了每天的晨會(huì)外每個班級都(dōu)會(huì)分别叫(jiào)不同的老師。

2、有效提高教務教師排課效率

課程名稱都(dōu)是自定義的，所以學(xué)校首先要實現學(xué)科名稱和班級名稱的統一。由于學(xué)校使用的課表軟件和學(xué)生管理系統ISAMs可以實現雲端同步，創建并上傳課表後(hòu)，學(xué)生管理系統可以同步該課表，下次步驟可以做把學(xué)生放到指定的班級進(jìn)行管理。有效提高教務教師排課效率，在明确每位教師每周上課的課數和課程設置比例的前提下，可以制定規則系統會(huì)計算出優解。對(duì)于學(xué)校管理者來說(shuō)，該軟件可以直接了解每位教師的課時(shí)是否飽和，在安排校際活動、代課安排、績效考核時(shí)，直觀地獲取數據并做出判斷。

總而言之，排課系統的作用有解決班級的排課難題，有效提高教務教師排課效率。雖然學(xué)校和教育行業往往并不代表應用新技術的梯隊，但随著(zhe)現代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，可以看到學(xué)校對(duì)教育技術的要求更高。教學(xué)軟件和教務軟件不斷推陳出新以适應學(xué)校多樣化的需求。此次全球疫情也將(jiāng)教育科技的聲音推到了風口浪尖，遠程教學(xué)、課後(hòu)作業追蹤、家長(cháng)信息傳遞等應有盡有。